Tomada de decisão:
reflexões sobre a deliberação em uma instituição Federal de ensino tecnológico
DOI:
https://doi.org/10.31994/rvs.v10i2.491Palavras-chave:
DEMOCRACIA. PARTICIPAÇÃO. DESENHO. CONSELHO.Resumo
A participação democrática no Brasil atinge seu ápice com a promulgação da constituição cidadã de 1988 que dentre outras iniciativas democráticas possibilitou o surgimento de várias instituições participativas. Estas instituições têm servido de base para um número cada vez maior de pesquisas empíricas que buscam avaliar os avanços e retrocessos da democracia. Este artigo qualitativo analisou a configuração do desenho institucional do Conselho Superior do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais – IF Sudeste MG e as temáticas debatidas nos seus processos. O resultado indicou que o desenho institucional permite ao Conselho Superior que o mesmo delibere sobre as questões educacionais. Contudo, a participação poderia ser mais diversificada e menos restrita, abrangendo outros segmentos da sociedade civil como por exemplo, associações de pais.
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Referências
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Publicado
2019-10-29
Como Citar
Nascimento, E. C. do. (2019). Tomada de decisão: : reflexões sobre a deliberação em uma instituição Federal de ensino tecnológico. Revista Vianna Sapiens, 10(2), 26. https://doi.org/10.31994/rvs.v10i2.491
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